Doç. Dr. Emrullah Tuncel (d. 1981, İstanbul), Türk akademisyen ve İstanbul Müftüsüdür. Kıraat, tecvid ve tefsir alanlarında akademik çalışmaları bulunmaktadır.

Aslen Tokat'ın Niksar ilçesinden olan Emrullah Tuncel, 1981 yılında İstanbul'un Tuzla ilçesinde dünyaya gelmiştir. Hafızlığını tamamlamasının ardından kıraat, klasik Arapça ve İslami ilimler eğitimi almıştır. Lisans eğitimini Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde 2003 yılında tamamlamıştır. Yüksek lisansını Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Temel İslam Bilimleri Anabilim Dalı, Arap Dili ve Belagatı Bilim Dalında “Arap Dili ve Belagatında Mübalağa” başlıklı tezi ile yapmıştır. Doktorasını ise aynı enstitünün Tefsir Anabilim Dalı’nda “Ebû Ca'fer et-Tûsî ve Fahreddin er-Râzî'nin Tefsirleri Bağlamında Ebü'l-Kâsım el-Belhî'nin Kur'an'a Yaklaşımı” başlıklı tezi ile bitirmiştir.

Akademik kariyerine temel İslam bilimleri alanında devam eden Tuncel, 2024 yılında Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı’nda doçent unvanını almıştır. 3 Ekim 2025 tarihli ve 2025/376 sayılı Cumhurbaşkanlığı kararı ile İstanbul Müftüsü olarak görevlendirilmiştir. Akademik ve idari görevlerinin yanı sıra sivil toplum kuruluşlarında da aktif rol almıştır. Çeşitli kurumlarda ve YEKDER (Yaygın Eğitim ve Kültür Derneği) bünyesinde eğitim danışmanlığı yapmış, özellikle üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin din eğitimi ile şahsiyet inşası üzerine odaklanan programların geliştirilmesine katkı sağlamıştır.

^{İstanbul İl Müftüsü Doç. Dr. Emrullah Tuncel'in göreve başlama töreni (}Diyanet İşleri Başkanlığı⁾

Tuncel'in çalışma alanları; Kur'an ilimleri, kıraat, tecvit, tefsir, Kur'an eğitimi, hafızlık ve din eğitimidir. Akademik yayınlarının yanı sıra din hizmetleri ve yaygın eğitim faaliyetleri kapsamında da çalışmalar yürütmektedir. Bu bağlamda, 2026 yılı Ramazan ayında TVNET yapımı olarak "Kur’an’ın İzinde" platformunda yayımlanan tefsirli mukabele programını icra etmiştir. Bu programda Kur'an-ı Kerim tilavetine ek olarak ayetlerin tecvid, tefsir, ahkam ve ahlak boyutlarına dair açıklamalar yapmıştır.

• Ebü'l-Kâsım el-Belhî (Kâ‘bî)'nin Kur'an Ayetlerini Yorumlama Usûlü
• Kur’an Öğretiminde Metodoloji (Strateji-Yöntem ve Teknikler)
• Harf Telaffuzu Ses Kullanımı ve Okuyuş Keyfiyeti Açısından Kıraat/Tilavet Usulleri
• Hasan b. Ali el-Ahvâzî'nin Taksimatına Göre Kırâat Üslupları

• Kur’an Tilavetinde ve Kıraat İlminde İşbâ‘ (2023)
• Uluslararası İlahiyat Programı (UİP) Öğrencilerinin Kur'an Okuma ve Tecvid Dersine Yönelik İlgi, Hazırlık, Algı, Tutum ve Beklentileri -MÜİF Ölçeğinde- (2023)
• Örgün Eğitim Eşliğinde Hafızlık Deneyimine Dair Nitel Bir Araştırma (2022)
• Kur’an Tedrisatında Harf Taliminin Önemi ve Usûlü (2021)
• İlk Dönem Tecvid Eserlerinin Teşekkülünde Lahn Olgusunun Etkisi (2020)
• Ebü’l-Kāsım el-Belhî’nin Kıraatlere Yaklaşımı (2020)

• “İlahiyat Öğrencilerini Mesleki Hayata Hazırlama Bağlamında Kur'an Okuma Becerisini Geliştirmenin Önemi ve Usulleri”, Uluslararası Sempozyum: Türkiye’de Üretilen Dini Bilginin Din Hizmetlerine Katkısı ve Diyanet Akademisi, Ekim, 2024.
• “Allah ve Rasülüne Vefanın En Müşahhas Örneği: Kur’an’a Vefa”. Uluslararası Mevlid-i Nebi Sempozyumu Peygamberimiz ve Vefa Toplumu Tam Metin Kitabı (Ekim 29-31, 2021). (Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları 2022), 288-318.
• “Nitelikli Kur’an Tilavetinin ve Eğitiminin Önündeki Engeller ve Çözüm Yolları”. 8th International Conference on Social Sciences and Humanities (ISPEC-2021) Tam Metin Kitabı (December/Aralık 24-25, 2021). ed. Hülya Hamurcu-Ferit Yücebaş. (Bingöl: ISPEC Yayınları 2021), 304-325.
• “Ahlaki Bir Değer Olarak Adaletin Eğitim Ortamında Tesis Edilmesinin Önemi ve Eğitim Sürecindeki Adaletsiz Tutumlara Dair Çözüm Teklifleri”, II. Uluslararası Din ve İnsan Sempozyumu (UDİS – 2021).
• “Çocuklara Yönelik Cami ve Kur’an Kursu Hizmetlerinin Etkin Kılınmasında Kur’an Öğreticilerine Yönelik Teklifler”. Uluslararası Mevlid-i Nebi Sempozyumu Peygamberimiz ve Çocuk Tam Metin Kitabı (Kasım 6-8, 2020). (İzmir: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları 2020), 957-983.
• “Aslın Aktarılmasında Usulün Önemi: Yeni Neslin Dilini Din Diliyle Buluşturmak” (I. Uluslararası Din ve İnsan Sempozyumu, Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, 10-12 Ekim, 2019).
• “Örgün Eğitim Kurumlarındaki İslam Eğitimine Yönelik Bir Yöntem Teklifi: Temsîlî/Metaforik Anlatım” (Uluslararası İslam Eğitimi Kongresi, İstanbul, 2018).