`yetiskinegitimi` ile İlgili Madde Sonuçları

Andragogy is a subfield of educational science that examines the learning processes of adult individuals and aims to develop teaching methods suitable for their cognitive, emotional, and social characteristics. The term derives from the Ancient Greek words aner (adult man/human) and agogos (guide, leader), literally meaning “the education of adults” or “guidance for adults.” Conceptually, it refers to an educational approach that guides adults in acquiring knowledge and skills through self-direc

Malcolm Shepherd Knowles (1913-1997), 20. yüzyılın en etkili yetişkin eğitimi teorisyenlerinden biridir. Özellikle "yetişkin eğitimi" anlamına gelen androgoji kavramının Anglo-Amerikan eğitim literatüründe sistematik bir şekilde geliştirilmesi ve yaygınlaştırılmasında öncü olmuştur. Hem kuramsal hem de uygulamalı çalışmalarıyla, yaşam boyu öğrenme politikalarının şekillenmesine büyük katkı sağlamıştır. Yaşamı ve Eğitimi Malcolm S. Knowles, 24 Ağustos 1913’te Montana, ABD’de dünyaya geldi. Babası