
Olumluluk yanılgısı (positivity bias), sosyal psikoloji ve sosyal algı disiplinlerinde incelenen, bireylerin diğer insanlar hakkında karar verirken olumsuzdan çok olumlu değerlendirmeler yapma eğilimini ifade eden bir kavramdır. Sosyal biliş süreçlerinde izlenim oluştururken düşülen temel yanılgılardan biri olan bu durum, psikoloji literatüründe yaygın olarak "Pollyanna Prensibi" ile ilişkilendirilerek açıklanır.Sosyal Algı ve İzlenim Oluşturmadaki Yeri Sosyal algı, insanların başka kişi ve olay
TR
Sinem Bostan
İkİkna, bir kaynağın (gönderici), hedef kitlenin (alıcı) tutumlarını, inançlarını, değer yargılarını veya davranışlarını belirli bir amaç doğrultusunda, zorlama olmaksızın iletişim kanalları aracılığıyla değiştirme, güçlendirme veya şekillendirme sürecidir. Antik Yunan’dan günümüze kadar uzanan bu süreç, disiplinlerarası bir çalışma alanı olup sosyal psikoloji, pazarlama, halkla ilişkiler ve reklamcılık disiplinlerinin temelini oluşturur. İknanın Klasik Temelleri: Aristoteles ve Retorik Aristote
TR
Ayşenur Mezralı

Tanganyika Gülme Salgını, 30 Ocak 1962’de Doğu Afrika’da, günümüzde Tanzanya sınırları içinde kalan Kashasha köyündeki bir kızlar okulunda başlayan ve kısa sürede çevre köylerle okullara yayılan olağanüstü bir toplumsal-psikolojik olaydır. Salgın, kontrolsüz gülme, ağlama, huzursuzluk ve zaman zaman şiddet içeren davranışlarla tanımlanmıştır. Başlangıçta mizahla veya bulaşıcı bir hastalıkla ilişkilendirilen bu olay, daha sonra yapılan tıbbi ve psikolojik incelemeler sonucunda kitle psikojenik ha
TR
Nurten Yalçın

Üçüncü Dalga Deneyi, 1967 yılında Kaliforniya’da tarih öğretmeni Ron Jones tarafından, faşist rejimlerin işleyiş mekanizmasını ve toplumların totaliter yapılara dönüşüm sürecini öğrencilere uygulamalı olarak göstermek amacıyla gerçekleştirilen sosyal psikoloji temelli bir sınıf deneyidir. Deney, otoriteye itaat, grup dinamiği ve bireyselliğin bastırılması gibi kavramları inceleyen ve başlangıçta basit bir disiplin egzersizi olarak planlanmasına rağmen kısa sürede kontrolden çıkan bir eğitim uygu
TRYunus Emre Yüce

Bölünmüş Sınıf Deneyi (Blue-Eyes/Brown-Eyes Exercise), sosyal psikolog Jane Elliott tarafından 1968 yılında başlatılan deneysel bir eğitim yöntemidir. Egzersiz, ırksal önyargı, ayrımcılık ve stereotiplerin farkındalığını artırmayı hedefler. Katılımcılar, göz renklerine göre avantajlı veya dezavantajlı gruplara ayrılır; bu süreç, önyargının bilişsel, duygusal ve davranışsal sonuçlarını doğrudan deneyimlemelerini sağlar. Deney, önyargının yalnızca düşünsel bir süreç olmadığını, aynı zamanda sosyal
TR
Miray GÜR

Bazı anlar vardır, bir anda kendimizi “daha düzgün” davranırken buluruz. Mesela birisi bizi izliyorsa… Ya da öyle olduğunu hissediyorsak bile… Elimizi cebimizden çıkarır, dik oturur, belki gülümseriz. Peki bu gerçekten bize mi ait bir davranış, yoksa “gözlem altındayım” düşüncesinin bir sonucu mu?İşte bu soruların cevabını ararken karşımıza Hawthorne Etkisi çıkıyor. Hem psikolojide hem iş dünyasında derin etkiler bırakan bu kavram, “sırf gözlemlendiğimizi düşündüğümüz için davranışlarımızın deği
TR
Hatice Mehlika Biten