
John Dewey (20 Ekim 1859, Burlington, Vermont – 1 Haziran 1952, New York), Amerikalı filozof, psikolog, eğitimci ve sosyal reformcudur. Pragmatizm akımının kurucularından biri olarak kabul edilen Dewey, modern eğitimin demokratikleşmesi, deneyime dayalı öğrenme ve uygulamalı bilgi kavramlarının kuramsallaştırılmasında öncü olmuştur. Felsefi düşüncesi yalnızca epistemoloji ve estetik alanlarında değil, ahlak, siyaset ve özellikle eğitimde derin yankılar uyandırmıştır. Yaşama dayalı ve deneyim mer
TR
Sevgi Kıraç
PrKökeniPragmatik sözcüğü, Eski Yunanca prágma “eylem, iş” kökünden türemiştir ve Fransızca pragmatique aracılığıyla Türkçeye geçmiştir. Bu kelime, “gerçeğe ve sonuca yönelik olma” anlamından yola çıkarak, yararcı ve pratik çözümler odaklı tutumları ifade eder.Kullanım AlanlarıFelsefe: Düşüncelerin ve inançların doğruluğunu, pratik sonuçları ve işe yararlılıkları üzerinden değerlendiren yaklaşım (pragmatizm).Dilbilim: Dilin kullanım bağlamı ve konuşanlarla olan ilişkisini inceleyen alt alan; özell
TR
Seher Yıldız Külünk
PrProje tabanlı öğrenme (PTÖ), öğrencilerin bireysel ya da grup hâlinde, belirli bir zaman dilimi içinde, disiplinler arası bir yaklaşımla ve gerçek yaşamla ilişkili karmaşık problemlerin veya senaryoların çözümüne yönelik derinlemesine bir araştırma süreci yürüttükleri bir öğrenme yöntemidir. Bu yöntemde öğrenme süreci, merkezi bir soru veya probleme odaklanır ve süreç sonunda öğrencilerin bir ürün veya sunum ortaya koyması hedeflenir. Yöntem, öğrenme sürecinin merkezine öğrenciyi yerleştirir ve
TRYunus Emre Yüce