
Hayal et: Elinde bir tablet var. Ekranda odanı görüyorsun ama bir şey farklı—masanın üstünde bir dinozor duruyor! Gerçek değil ama orada gibi görünüyor. İşte buna artırılmış gerçeklik denir. Artırılmış gerçeklik (İngilizcesi: Augmented Reality), gerçek dünyaya bilgisayarlar sayesinde ek bilgiler, görüntüler veya sesler ekleyen bir teknolojidir. Yani gerçek olanla dijital olan bir araya gelir. Bu sayede bir kitabın sayfasından kalp çıkabilir, bir müze gezisinde eski bir savaşçıyla konuşabilirsin
TR
Elif Laçin
CiCin Ali Müzesi, öğretmen Rasim Kaygusuz’un çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla 1968 yılında hazırladığı Cin Ali Hikâye Kitapları’nın kültürel mirasını yaşatmak ve bu alandaki pedagojik yaklaşımı tanıtmak amacıyla kurulmuş bir müzedir. Müze, Cin Ali karakteri ve bu karakterin yaratıcısı Rasim Kaygusuz’un eğitim anlayışını ziyaretçilere aktarmayı hedeflemektedir. Kuruluş ve Amaç Cin Ali Müzesi, Rasim Kaygusuz’un kızları Nevin Kaygusuz Apaydın (Suna) ve Nesrin Kalaycıoğlu (Selma) taraf
TR
Melike Saraç

Wordwall, eğitimde ölçme-değerlendirme ve etkileşimli öğrenme süreçlerini desteklemek amacıyla geliştirilen web tabanlı bir dijital öğrenme uygulamasıdır. Öğretmenlerin farklı ders ve yaş gruplarına yönelik etkileşimli etkinlikler oluşturmasına olanak tanıyan Wordwall, özellikle oyun temelli öğrenme yaklaşımıyla öne çıkmaktadır. Uygulama, öğrencilerin derse katılımını artırmayı, öğrenmeyi pekiştirmeyi ve öğretmenlerin sınıf içi etkinliklerini çeşitlendirmeyi hedefler. Wordwall uygulaması ana say
TR
Berranur Öksüzömer

Tangram, yedi geometrik parçadan (iki büyük üçgen, bir orta boy üçgen, iki küçük üçgen, bir kare ve bir paralelkenar) oluşan bir zeka ve görsel algı bulmacasıdır. Parçaların birleşimiyle çeşitli figürler oluşturulur. Bu şekiller genellikle hayvan, insan, nesne ya da soyut biçimleri temsil eder. Tangram hem görsel algı hem de bilişsel süreçlerin incelenmesinde kullanılan bir uyaran türü olarak bilimsel araştırmalarda da yer almaktadır. Tangramın tarihçesi 1800’lerin ortalarına kadar uzanır ve kar
TR
Nursena Güller

eTwinning, Avrupa’daki öğretmen ve öğrenciler arasında iş birliğini teşvik eden, bilgi ve deneyim paylaşımına dayalı bir çevrimiçi eğitim topluluğudur. Avrupa Komisyonu’nun Erasmus+ programı kapsamında yürütülen bu girişim, okullar arası dijital tabanlı projeler aracılığıyla yenilikçi öğretim yöntemlerinin gelişimini destekler. eTwinning, katılımcıların çevrim içi platformlar üzerinden ortak projeler yürütmesine, mesleki gelişim etkinliklerine katılmasına ve Avrupa çapında eğitimde kalite standa
TR
Buket Yavuz

Gamification in education is the integration of game mechanics and game design principles into educational processes to make the learning experience more engaging, interactive, and enjoyable. This approach does not just mean using digital games; it also aims to increase student motivation and participation by incorporating elements such as points, badges, leaderboards, and storytelling into the course content. Core Elements Gamification utilizes various elements that appeal to students' natural
EN
Nida Üstün

Eğitimde oyunlaştırma, öğrenme deneyimini daha ilgi çekici, etkileşimli ve keyifli hâle getirmek için oyun mekaniklerinin ve oyun tasarım ilkelerinin eğitim süreçlerine entegre edilmesidir. Bu yaklaşım, sadece dijital oyunları kullanmak anlamına gelmez; aynı zamanda puanlar, rozetler, liderlik tabloları ve hikâye anlatımı gibi unsurları ders içeriğine dahil ederek öğrencilerin motivasyonunu ve katılımını artırmayı amaçlar. Temel Unsurlar Oyunlaştırma, öğrencilerin doğal rekabet, başarı ve keşif
TR
Nida Üstün
OyOyun temelli öğrenme, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif olarak katılmasını, eğlenceli ve etkileşimli bir ortamda bilgiyi deneyimleyerek edinmesini amaçlayan bir pedagojik yaklaşımdır.Ayşegül Bakar, Hakan Tüzün ve Kürşat Çağıltay, “Öğrencilerin Eğitsel Bilgisayar Oyunu Kullanımına İlişkin Görüşleri: Sosyal Bilgiler Dersi Örneği,” Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (2008): 27–28 ">【1】 Bu yaklaşım, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimini desteklerken, öğrenmeye yön
TR
Ömer Faruk Tuğla

Tekerlemeler, söylenmesi eğlenceli ve kulağa hoş gelen söz dizileridir. İçlerinde bolca uyak, ritim ve tekrar bulunur. Çocuklar genellikle oyun oynarken, şarkı söylerken ya da masal dinlerken bu sözlerle karşılaşır. Tekerlemeler hem güldürür hem de dili doğru kullanmayı öğretir! 🎵Tekerlemeler Nasıl Ortaya Çıktı? Tekerlemelerin geçmişi halkın sözlü kültürüne dayanır. İnsanlar uzun zaman önce konuşma ve anlatma yeteneklerini geliştirmek için kelimeleri eğlenceli biçimlerde birleştirmeye başlamışt
TR
Nida Öztürkmen

Eskişehir Bilim Deney Merkezi, ziyaretçilerin bilimsel kavramları deneyler yaparak öğrendiği bir eğitim ve kültür merkezidir. Merkez, özellikle ilköğretim ve lise çağındaki öğrencilerin bilim ve teknoloji konularına olan ilgisini artırmayı hedeflemektedir. Bu merkez, bilgiyi ezberlemek yerine, uygulamalı eğitim modelini destekler. Eskişehir Bilim Deney Merkezi (Kültür Portal) " image-alternate="" image-element-format="right"> Nerede Yer Alır? Eskişehir Bilim Deney Merkezi, Eskişehir Büyükşehi
TR
Nida Üstün