`milli-egitim-bakanligi` ile İlgili Madde Sonuçları

Yusuf Tekin

Yusuf Tekin

(274 sözcük)
27 Temmuz 2025

Yusuf Tekin, 1970 yılında Erzurum’un Tortum ilçesinde doğmuştur. İlk ve orta öğrenimini Rize’de tamamlamış, ardından 1994 yılında Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü’nden mezun olmuştur.Akademik KariyerMesleki yaşamına 1994 yılında Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü Siyaset ve Sosyal Bilimler Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak başlamıştır. Siyaset ve sosyal bilimler alanında 1997 yılında yüksek lisans, 2002

TR
Elif Laçin

Elif Laçin

OrtaöğretimOr

Ortaöğretim

(568 sözcük)
20 Ağustos 2025

Ortaöğretim, Türkiye’de ilkokul sonrası, 14–17 yaş aralığındaki öğrencilere yönelik eğitim basamağıdır ve genellikle 4 yıl sürer. Bu dönem, öğrencilerin genel kültür ve mesleki beceriler kazandığı, yükseköğretime veya iş hayatına hazırlandığı süreçtir.Ortaöğretim, zorunlu eğitim kapsamında yer alır ve Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel örgün okullarda sunulur. Bu kurumlar, öğrencilere belirli bir müfredat çerçevesinde eğitim verir ve çeşitli sınavlarla öğrenci kabul ederler.Ortaöğretim

TR
Ömer Faruk Tuğla

Ömer Faruk Tuğla

Ziya Selçuk

Ziya Selçuk

(353 sözcük)
27 Haziran 2025

Ziya Selçuk, Türkiye'de eğitim alanında akademik ve idari görevlerde bulunmuş bir eğitimcidir. 1 Mayıs 1961 tarihinde Ankara'da doğan Selçuk, eğitim bilimleri, psikolojik danışmanlık ve müfredat geliştirme konularındaki çalışmalarıyla tanınmaktadır. Hem akademi hem de kamu kurumlarında çeşitli görevler üstlenmiş, ayrıca özel eğitim alanında da kurumsal katkılar sunmuştur.Eğitim HayatıZiya Selçuk, lisans eğitimini Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü

TR
Yusuf Alan

Yusuf Alan

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

(1286 sözcük)
17 Temmuz 2025

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, T.C. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında geliştirilen ve Türk eğitim sisteminde köklü bir dönüşümü hedefleyen bütüncül bir eğitim modelidir. "Köklerden Geleceğe" sloganıyla temellendirilen bu model, bireyin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimini desteklemeyi amaçlar.Model, millî, manevî ve insani değerleri merkeze alarak öğrencilerin çok yönlü gelişimini sağlamayı, bilgi ve erdemin bütünleştiği bir eğitim anlayışını hayata geçirmeyi he

TR
Elif Laçin

Elif Laçin

KÜRE'ye Sor