
Matematik okuryazarlığı, bireylerin modern dünyada matematiğin oynadığı rolü anlama, tanıma ve güncel yaşamda karşılaşılan problemlerin çözümünde matematiksel düşünme süreçlerini kullanabilme kapasitesi olarak tanımlanmaktadır. OECD (Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü) ve PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) çerçevelerinde bu kavram, bireyin yalnızca okul müfredatındaki matematiksel bilgiye hakim olması değil, aynı zamanda bu bilgiyi gerçek yaşam durumlarında formüle etme, uygul
TRŞehrinaz İrem Canbaba

PISA (Programme for International Student Assessment), OECD tarafından yürütülen ve 15 yaşındaki öğrencilerin okuma, matematik ve fen bilimleri alanlarındaki yeterliliklerini uluslararası düzeyde ölçen bir değerlendirme programıdır. Program, yalnızca öğrenci başarısını ölçmekle kalmaz; aynı zamanda eğitim sistemlerinin güçlü ve zayıf yönlerini ortaya koyarak politikaların ve eğitim reformlarının geliştirilmesine veri sağlar. PISA, katılımcı ülkelerin eğitim sistemlerini birbirleriyle karşılaştır
TR
Ömer Faruk Tuğla