MüKöken Mütereddit, Arapça mutaraddid (متردّد) kelimesinden Türkçeye geçmiştir. Bu kelime, Arapça rdd köküne dayanmaktadır. Radda (ردّ) fiilinden türeyen mutaraddid, “tereddüt eden, gidip geri dönen” anlamlarını taşır. Türkçede ise kararsızlık gösteren, bir konuda kesin karar veremeyen kişi veya durumları ifade etmek amacıyla kullanılmaktadır. Kullanım Alanları Günlük Hayat: Karar vermekte zorlanan kişilerin ruh hâlini ve davranış biçimini ifade etmek için kullanılır. Edebiyat: Karakterlerin tered
TR
Fatmanur Mavibaş

Sabah asansöre bindiğinizde karşınıza çıkan o tanıdık yüz... Aslında adını bile bilmediğiniz biri değil mi? Yıllardır aynı katta, aynı merdivenleri paylaşıyorsunuz ama aranızda geçen tek diyalog "günaydın" ile sınırlı kalıyor. Modern şehir hayatının en tuhaf paradoksu belki de bu: duvarımızın diğer tarafında yaşayan insanı, kilometrelerce uzaktaki bir tanıdıktan daha az tanıyoruz. Eskiden mahalle kültürü farklıydı. Kapı komşusu, gerçekten "komşu" demekti. Birbirinin çocuğuna göz kulak olan, acil
TR
Nida Üstün

Bir iş arkadaşınız e-postanıza günlerdir yanıt vermiyor. Trafikte önünüzdeki araç sinyal vermeden şerit değiştiriyor. Yöneticiniz toplantıda söylediğiniz bir fikri sanki hiç duymamış gibi davranıyor. Bu anların hepsinde zihnimizde aynı soru beliriyor: "Bunu bana bilerek mi yapıyor?" Çoğu zaman cevap, düşündüğümüzden çok daha sıkıcı ve çok daha az kişiseldir. Karşımızdaki kişi muhtemelen bizi düşünmüyor bile; sadece unutmuş, dikkatini başka bir şeye vermiş ya da elinden geleni yapıp yetişememişti
TR
Ömer Said Aydın

Görsel matematik okuryazarlığı, bireyin günlük yaşamda karşılaştığı problemleri görsel veya uzamsal bir çerçevede algılaması, bu bilgileri matematiksel olarak yorumlayabilmesi, değerlendirebilmesi ve tersine, matematiksel bilgileri görsel veya uzamsal formlara dönüştürerek kullanabilmesi yetisidir. Bu kavram, bilgi toplumlarında ortaya çıkan farklı okuryazarlık türlerinin kesişim noktasında yer almakta olup, özellikle görsel okuryazarlık ile matematiksel okuryazarlığın ortak yönlerinin bütünleşm
TR
Şehrinaz İrem Canbaba

Bazı insanlar tartışmayı sevmez. Bu normaldir. Ama bazı insanlar tartışmadan o kadar kaçınır ki, kendi ihtiyaçlarını bile söyleyemez hale gelir. Susmak “olgunluk” gibi görünür, ortamı yatıştırır, kısa vadede işleri kolaylaştırır. Fakat uzun vadede çoğu zaman bedeli ağırdır: biriken kırgınlık, zayıflayan özsaygı, yüzeyselleşen ilişkiler ve patlama noktasına gelen duygular. Çatışmadan kaçınma, çoğu zaman “huzur” arayışı değildir. Daha çok “tehlike” algısıdır. Bu yazıda, neden sustuğumuzu, susmanın
TR
Ömer Said Aydın

Empati, bir kişinin başka bir kişinin yaşadığı duyguları, düşünceleri ve durumları anlamaya çalışmasıdır. Empati kuran birey, karşısındaki kişinin ne hissettiğini fark etmeye ve olaylara onun bakış açısından yaklaşmaya yönelir. Bu süreçte amaç, karşıdaki kişinin yaşadığı durumun onun duygu ve düşüncelerini nasıl etkilediğini anlamaktır. (Yapay zekâ ile oluşturulmuştur.) " image-element-format="right" image-height="1024" image-source="https://cdn.t3pedia.org/media/uploads/2026/02/02/B47A96dk7ZpsC
TRRabia Dalkıran

Akademik dayanıklılık, öğrencilerin eğitim yaşamlarında karşılaştıkları akademik güçlükler, başarısızlık deneyimleri ve olumsuz çevresel koşullara rağmen öğrenme süreçlerini sürdürebilme ve akademik hedeflerine ulaşma yönünde çaba göstermeye devam etme kapasitesini ifade eden bir kavramdır. Eğitim bilimleri ve psikoloji alanlarında ele alınan bu kavram, özellikle dezavantajlı koşullarda eğitim gören öğrencilerin başarılarını açıklamak amacıyla geliştirilen önemli bir araştırma alanıdır. Akademik
TRYaren Topaloğlu

“Suya götürüp susuz getirmek” bir deyimdir. Deyimler, en az bir kelimesi mecaz anlam taşıyan ve kalıplaşmış söz gruplarıdır. Günlük hayatta duyguları ve durumları kısa ama etkili şekilde anlatmamıza yardımcı olurlar. Nereden Geliyor? Bu deyimin kesin olarak ne zaman ortaya çıktığı bilinmemektedir. Ancak Türkçede “su” kavramı çok önemli olduğu için birçok deyimde yer alır. Su, yaşamın temel unsurlarından biri olduğu için dilimizde de sıkça kullanılır ve pek çok anlamı anlatmak için örnek olarak s
TREylül BOLAT

Her "Evet" Bir Ödünse, Ben Fedakarlıktan Sıkıldım! "Canım, şu toplantıya sen giriver", "Bu projeye kesen yardım, kimse yapamaz senden başka", "Aman bir poğaça yapıver, çok önemli misafirim var."... Sesler tanıdık geldi mi? Benim için yıllarca bir yaşam şekliydi. Her "Evet"im, aslında kendime söylediğim bir "Hayır"dı. Ta ki, tükenmişlik ve öfke sınırıma gelene kadar. İşte o zaman, belki de hayatımın en zor ama en özgürleştirici kelimesini söylemeyi öğrendim: Hayır. Değişim Hikayem · İlk Adım Kork
TR
Enes Fırat Toksöz

Bilinçli Aile Olmak: Ailede Fırsat Eğitimi, Nevzat Tarhan’ın aile yapısına dair en kapsamlı rehber kitaplarından biridir. 2017 yılında Timaş Yayınları tarafından yayımlanan eser, aile yaşamını yalnızca duygusal değil, aynı zamanda psikolojik, bilişsel ve davranışsal bir eğitim alanı olarak ele alır. Kitapta, “fırsat eğitimi” kavramı merkezî bir kavram olarak yer alır. Tarhan’a göre her aile, üyelerine karakter, değer ve sorumluluk kazandırabilecek bir öğrenme ortamıdır. Bu nedenle aile, krizleri
TR
Ömer Said Aydın