`gizli-mufredat` ile İlgili Madde Sonuçları

Gizli müfredat, eğitim kurumlarında resmi programın dışında, yazılı olarak belirtilmeyen, ancak öğrenciler tarafından gözlemler ve sosyal etkileşimler yoluyla öğrenilen normlar, değerler ve davranış biçimlerini ifade eder. İlk kez Philip Jackson (1968) tarafından literatüre kazandırılmıştır ve öğrencilerin okul ortamında toplumsal ve kültürel bilgileri edinmesini kapsar. Gizli müfredat, sadece akademik bilgi aktarımı ile sınırlı değildir; aynı zamanda toplumsal hiyerarşilerin, davranış kalıpları