
Sesli Kampüs, görme engelli üniversite öğrencilerinin ders notlarına ve akademik içeriklere sesli formatta erişimini sağlamak amacıyla geliştirilen, erişilebilir eğitim odaklı bir mobil uygulama ve proje bütünüdür. Aynı zamanda Türkiye'nin ilk "Akademik Sesli E Kütüphane Projesi"dir.【1】 Bu sistem, ders materyallerinin üniversite öğrencileri tarafından dijital ortamda seslendirilerek görme engelli öğrencilerin kullanımına sunulmasını hedeflemektedir. Sesli Kampüs, yükseköğretimde eğitim materyall
TRSaliha Polat

Garantör üniversite, bir vakıf yükseköğretim kurumunun kuruluş aşamasında devlet üniversitesinin yetkili organınca karara bağlanarak belirlenen ve ilgili vakıf üniversitesinin faaliyetinin geçici olarak durdurulması halinde idaresini, faaliyet izninin kaldırılması halinde ise öğrencilerini devralan devlet üniversitesini ifade etmektedir. Vakıf yükseköğretim kurumları, mali ve idari konuları dışında devlet yükseköğretim kurumlarıyla aynı anayasal hükümlere tabi olup kamu tüzel kişiliğine sahiptir
TR
Gözde Cabadak
PeKökenTürkiye Türkçesi pek iyi sözcüğünden evrilmiştir.Kullanım AlanlarıEğitim: Okullarda öğrencilerin başarı değerlendirmesinde en yüksek notu belirtmek için kullanılır.Günlük Konuşma: Onay veya tasdik bildiren durumlarda ünlem olarak tercih edilir.
TR
Ömer Faruk Tuğla
TeKökenTedrisat kelimesi (ﺗﺪﺭﻳﺴﺎﺕ), Arapça kökenli bir kelimedir. Arapça tedrіs kelimesine gelen çoğul eki -at ile oluşmuştur.Kullanım AlanlarıEğitim Kurumları: Okullar, üniversiteler ve diğer eğitim kurumlarında yürütülen ders programlarını ve öğretim faaliyetlerini tanımlamak için kullanılır.Eğitim Politikaları: Eğitim sisteminde yapılan düzenlemeler, müfredat değişiklikleri veya öğretim metotları gibi konularda kullanılır.Tarihsel ve Hukuki Metinler: Özellikle Osmanlı ve Cumhuriyet dönemi eğiti
TR
Ayşenur Bayraktar

Eğitimde oyunlaştırma, öğrenme deneyimini daha ilgi çekici, etkileşimli ve keyifli hâle getirmek için oyun mekaniklerinin ve oyun tasarım ilkelerinin eğitim süreçlerine entegre edilmesidir. Bu yaklaşım, sadece dijital oyunları kullanmak anlamına gelmez; aynı zamanda puanlar, rozetler, liderlik tabloları ve hikâye anlatımı gibi unsurları ders içeriğine dahil ederek öğrencilerin motivasyonunu ve katılımını artırmayı amaçlar.Temel UnsurlarOyunlaştırma, öğrencilerin doğal rekabet, başarı ve keş
TR
Nida Üstün