`darulfunun` ile İlgili Madde Sonuçları

Köken Fransızca "üniversite kabul sınavı" manasındaki baccalauréat kelimesinden aktarılan bu sözcük, tarihsel olarak Geç Latincedeki "genç erkek, şövalyelik mertebesine aday kimse veya bekâr" anlamlarına gelen baccalarius ibaresine dayanmaktadır. Söz konusu terimin asıl kaynağı ise Eski Fransızcada yine "genç adam" anlamıyla kullanılan bacheler kelimesidir. Günümüz İngilizcesindeki "bekâr" ya da "lisans mezunu" karşılığına gelen bachelor sözcüğü ile de aynı ortak kökten türemiştir. Kullanım Alan

Cağaloğlu Anadolu Lisesi, İstanbul ilinin Fatih ilçesinde, Molla Fenari Mahallesi Babı Ali Caddesi üzerinde faaliyet gösteren, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı köklü bir ortaöğretim kurumudur. Okulun temelleri, Osmanlı Maarif tarihinde Avrupa tarzı okul planında inşa edilen ilk modern kurumlardan biri olan Darülmaarif’e (Mekteb-i Maarif) dayanmaktadır. Kurum, günümüzde Almanca ve İngilizce dillerinde eğitim veren, bünyesinde pansiyon barındıran bir Anadolu lisesi statüsündedir.【1】 Tarihçe Kurum,

23 Rebîülâhir 599’da (9 Ocak 1203) Dımaşk’ta doğdu. Büyük dedeleri Kudüs’ten Şam’a göç etmiş olan bir ailenin ikinci oğludur. Sol kaşının üzerindeki büyükçe bir ben sebebiyle “benli” anlamına gelen Ebû Şâme lakabıyla meşhur oldu. Henüz küçük bir çocukken ilim öğrenmeye büyük hevesi olan Ebû Şâme on yaşını tamamlamadan Kur’ân-ı Kerîm’i ezberledi. Daha sonra kıraat tahsiline başlayarak bulûğ çağına girmeden (Ebû Şâme, İbrâzü’l-meʿânî, s. 8) Kāsım b. Fîrruh eş-Şâtıbî’nin meşhur yedi kıraatle ilgili

Celaleddin Wang-Zin-Shan (1903-1961), Çin asıllı Müslüman akademisyen, siyasetçi, diplomat ve Türkiye’deki Sinoloji çalışmalarının öncü isimlerinden biridir. Pekin Üniversitesinde başlayan yükseköğrenimini İstanbul Üniversitesinde tamamlayan Wang, Çin’de üst düzey devlet görevlerinde bulunduktan sonra 1955 yılında Türkiye’ye yerleşmiş; burada hem akademik faaliyetlerini sürdürmüş hem de İstanbul’un ilk Çin lokantasını açarak mutfak kültürüne katkıda bulunmuştur. Erken Yaşamı ve Eğitimi Celaleddi

Ahmet Hamdi Tanpınar (23 Haziran 1901, İstanbul – 24 Ocak 1962, İstanbul), Türk edebiyatında şiir, roman, hikâye, deneme ve edebiyat tarihi alanlarında eserler vermiş; öğretmen, akademisyen ve milletvekili olarak görev yapmış yazar ve edebiyat tarihçisidir. Osmanlı Devleti’nin son döneminde doğmuş, Cumhuriyet döneminde eğitim ve akademi hayatı içinde yer almış; edebiyat öğretimi, üniversite çalışmaları ve kaleme aldığı eserlerle XX. yüzyıl Türk edebiyatının önemli isimleri arasında yer almıştır.

Mehmet Âkif Ersoy (20 Aralık 1873–27 Aralık 1936), Osmanlı’nın son dönemi ile Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş yılları arasında yaşamış şair, yazar ve fikir adamıdır. Millî Mücadele sürecinde yürüttüğü faaliyetler, TBMM’deki Burdur milletvekilliği (1920–1923) ve Türkiye Cumhuriyeti’nin millî marşı olan İstiklâl Marşı’nın şairi olmasıyla tanınır. Erken Dönem Hayatı ve Ailesi Mehmet Âkif Ersoy'un dünyaya geldiği yer hakkında farklı kaynaklarda geçen iki temel iddia ön plana çıkar. 1906 ve 1919 tari

5 Nisan 1886’da Oberlosa’da doğdu. Babası ve dedesi Almanya’nın Sachsen eyaletindeki Plauen şehrinin Protestan rahiplerindendi. İlk öğrenimini Plauen’de gördü. Leipzig Üniversitesi’nde meşhur müsteşrik August Fischer’den felsefe, Sâmî diller ve Arapça dersleri aldı. Üniversiteyi bitirdikten (1908) sonra çeşitli liselerde görev yaptı. Daha sonra Leipzig Üniversitesi’nde doktorasını verdi (1910), ardından Sâmî diller ve İslâm ilimleri sahalarında doçentlik unvanı aldı (1912). Çıktığı Ortadoğu gezi

Arapkir’in Hezenek mahallesinde doğdu (Ocak 1864). Babası, Arapkir ulemâsından Molla Hasan olarak tanınan Kara Mehmed oğlu Hasan Fehmi Efendi’dir. İlk tahsiline çok küçük yaşta babasından Kur’ân-ı Kerîm, ilm-i hal, ahlâk ve Arapça okuyarak başlayan Hüseyin Avni, Arapkir merkezindeki ibtidâî ve rüşdiyeyi bitirdi. Daha sonra Arapkir Ispanakçızâde Medresesi’ne devam ederek müderris Mustafa Fevzi Efendi’den icâzet aldı (Temmuz 1886). Aynı yıl İstanbul’a gitti ve Beyazıt dersiâmlarından Bayburtlu Hüs

Ayşe Seniha Hızal (b. 1897, Istanbul – d. 1985, Istanbul) was one of the first women to serve as an inspector of education and a member of parliament in the Türkiye Cumhuriyeti, playing an active role in the country’s educational and political life. Throughout her career, which began as a teacher and extended to inspectorship, foreign educational research, and membership in the Grand National Assembly of Türkiye, she made significant contributions to the education of girls, the representation of

Ahmet Hamdi Tanpınar (23 June 1901, Istanbul – 24 January 1962, Istanbul) was a writer and literary historian who produced works in poetry, novel, short story, essay, and literary history; he also served as a teacher, academic, and member of parliament. Born in the final years of the Ottoman Empire, he participated in the educational and academic life of the Republic; through his teaching, university work, and literary output, he became one of the most significant figures in 20th-century Turkish