
The Mastery Learning Model is an instructional approach developed by Benjamin Bloom. The model assumes that all students can achieve a specified level of competence if provided with sufficient time, appropriate instructional services, and an environment tailored to their individual needs. Inspired by John B. Carroll’s Model of School Learning, Bloom argued that through individualized instruction, the majority of students can reach mastery learning levels. The primary goal of the model is to enha
EN
Sevgi Kıraç

Tam Öğrenme Modeli, Benjamin Bloom tarafından geliştirilmiş bir öğretim yaklaşımıdır. Model, her öğrencinin yeterli zaman, uygun öğretim hizmeti ve bireysel ihtiyaçlara uygun ortam sağlandığında belirlenen yetkinlik düzeyine ulaşabileceğini varsayar. John B. Carroll’un Okulda Öğrenme Modeli’nden esinlenen Bloom, öğretimin bireyselleştirilmesi yoluyla öğrencilerin büyük çoğunluğunun tam öğrenme düzeyine erişebileceğini savunmuştur. Modelin temel amacı, öğretim süreçlerinin etkililiğini ve verimli
TR
Sevgi Kıraç